Evaluation

Soucieuse du bagage musical de ses élèves, l’école a élaboré un système d’évaluation propre à chaque niveau.

Ces examens de niveau sont proposés aux élèves depuis le début de leur formation. Source de motivation, ils offrent des points de repère aux élèves et comportent deux composantes :

• L’évaluation continue des travaux de l’élève : 

À la fin de chaque semestre, elle aide à la notation de l’aptitude de l’élève dans la discipline choisie. Ces examens seront organisés par le professeur d’instrument qui y assistera en tant qu’observateur.

• L’évaluation par un jury pour le passage d’un degré à un autre :

-      La direction fixe la composition de la commission d’examen.

-      L’élève présente l’examen devant cette commission.

-      Le professeur sera invité à assister à l’examen en tant qu’observateur.

But des examens

Ils sanctionnent la formation acquise. Leur objectif est d’élargir les bases de l’éducation musicale de l’élève qui devra pour ce faire développer non seulement ses capacités instrumentales, mais aussi ses connaissances musicales générales.